記事にて塾長の思いや日々の教室での様子などを名古屋でお知らせしています

9/11に投稿したウィトゲンシュタイン本２冊の紹介記事に端を発し「そもそも〝わかる〟とはどういうことか？」をテーマにして、一昨日までこのblogでは、８回にわたって連載記事を書きました。それで、こ…

昨日に続いて今日も論語499章読解からの記事で、 今月はこれで７回目になりました。別のテーマで書きたい記事もあるのでそろそろ一区切りにしようと考えています。論語499章読解の記事は、タイトルのつけ…

昨日に続いて、今日も論語499章読解からで、 今月はこれで５回目になりましたね。今日も衛霊公・第十五篇からなんですが、義について述べている衛霊公第十五の１７番（通し番号396）を。ちなみに、本章を…

こちらの記事でご案内したように、7/29に中村教室で経営ゲーム塾Ｃを開催しました。ファシリテーターを務めた板倉くんが、自身のblogで参加された皆さんの感想文とふりかえりを２回に分けて書いていまし…

昨日投稿した記事の続きです。7/23からこのblogでは、7/20に出版された新刊書甲野善紀ｘ方条遼雨『身体は考える創造性を育む松聲館スタイル』を紹介していて、これで７回目になりました。あと１回、明日…

昨日投稿した記事の続きです。昨日の記事にわたしは次のように書きました。寺子屋塾では、自分で決め、自分でプリントをやる体験を通して、自分を観察し、自分の感覚と対話し、失われて久しい一人の「個…

今日は、７月２９日（土）に予定している双申㈱開発によるトータルゲームを用いた経営ゲームワークショップのご案内を。次回の経営ゲーム塾は、昨年年１月から始めたＣ（チャレンジ）バージョンで、半年…

今年の１月までは毎週日曜を古典研究カテゴリの投稿日と決め、易経や仏典、論語などについて記事を書いていました。最近は毎日サイコロを振って立てている易経のふりかえりを書くだけになってきていたの…

昨日投稿した記事の続きです。改めて、「書くこと」と「教えない教育」の関係を明らかにするというテーマを設定し書き始めたこの記事も、回を重ねて今回で24回目となりました。今日はこれまでの話を総括…

昨日投稿した記事の続きです。改めて、「書くこと」と「教えない教育」の関係を明らかにするというテーマを設定し書き始めたこの記事も、回を重ねて今回で23回目となりました。明日投稿予定の次回にてこ…