記事にて塾長の思いや日々の教室での様子などを名古屋でお知らせしています

らくだメソッド開発者である平井雷太さんが1997年に出された著書に『見えない学校教えない教育』があるんですが、3/20よりこのblogでは、その本の「第２章教えない教育」より、らくだメソッドを生み出し…

昨日投稿した記事の続きです。らくだメソッドの開発者・平井雷太さんの著書『見えない学校教えない教育』の第2章教えない教育より４．なぜ、時間を計ることが大事なのか？の前半部分です。この項の後半部…

昨日の続きです。らくだメソッドの開発者・平井雷太さんの著書『見えない学校教えない教育』の第2章教えない教育より3なぜ、「わかる」より「できる」を重視したのか？を以下のように2回にわたって紹介し…

昨日投稿した記事の続きです。らくだメソッドの開発者・平井雷太さんの著書『見えない学校教えない教育』の第2章教えない教育より3なぜ、「わかる」より「できる」を重視したのか？の後半部分を。（引用…

昨日のドラマチックな準決勝サヨナラ勝ちに続いて、今日のWDC決勝アメリカ戦も信じられないくらいの展開でした。14年ぶりの快挙ということで侍ニッポン世界一おめでとう！なんですが、こちらの記事などを…

昨日投稿した記事の続きです。それにしても、今日はＷＢＣ準決勝ブラジル戦、絵に描いたような日本チームの逆転サヨナラで久し振りに興奮しましたね～ それで、９回裏が始まる前にtwitterであの逆転劇の…

昨日投稿した記事では、いま寺子屋塾に在籍して学んでいる板倉匡利くんが3/3に書いたblog記事【わかっていないからわかるためにやっている】を紹介して、その記事に対するわたしのコメントを書きました。…

寺子屋塾生・板倉匡利くんのblog記事のうち昨年11月から始めたらくだメソッド算数・数学の２巡目の学習について書かれた記事を2/24から３回にわたってこのblogで紹介し、2/27に書いた次の記事には、わた…

自分の内部を探したまえ。 そうすればきみらは すべてを見出すだろう。 そして、もしもきみらの外部に、 自然あるいは他の名前で 呼んでもいいががあり、 それがきみらの内部に見出したもの すべてを肯定…

塾生Ｂさん（５０代女性）については、、以前にも学習についてのふりかえり文やわたしからの問いかけに対して書かれた文章をご紹介したことがありました。9/10塾生のらくだメソッド学習ふりかえり10/8目…