寺子屋塾

記事にて塾長の思いや日々の教室での様子などを名古屋でお知らせしています

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2022年03月の記事

光陰矢の如しといいますが、3月も今日で終わりです。わたしの住むまち四日市では桜が八分咲きというか、ほぼ満開状態になりました。「1月は往く、2月は逃げる、3月は去る」とはホントウにうまく言ったも…

今日は、健康関連のテーマで教室に来ていた塾生から受けた質問とわたしの答えを書きます。Q:井上さんはコロナにかかることに対して不安はありませんか?この教室に通うようになって4年ほど経つんですが…

写真は中村教室の約1000種類あるらくだメソッドのプリントを収めた棚とまわりにある本棚で、初めて教室を訪れた人にはよく「大学の研究室みたいですね」と言われます。塾生たちから、「○○○○○について学び…

昨日の記事では、「そもそも問題って何?」というつぶやき考現学をご紹介したところ、ある方から「会社時代には、問題はあるべき姿との乖離、という理解をしていました」というコメントを頂戴しました。…

問題は どんな場合においても 解決を求めて立ち現れてくるものだが、 すべての問題が 解決されてしまうことはあり得ない。だから、 問題と付き合うコツは、 解決されることを願いつつ 解決することを目指…

2/1の記事に、ノック式のボールペンやシャープペンがもとで、大脳の働きに影響を与えたり、免疫力が下がったりする人がいるというまゆつばな話を書きました。笑前提として、この話には個人差があって全員…

当塾では、自ら学ぶ力をつけることに主眼を置いた独自の指導を行っています。他塾などではあまり見られないシステムのため、興味はあっても実際にどのように運営しているのか想像できない方もいらっしゃるはずです。そのような方にはぜひブログ記事をお読みいただき、少しでも「らくだメソッド」や「セルフラーニング」について理解を深めていただけるように発信しています。
小中学生に対しては、自分にあったレベルの学習を毎日少しずつ繰り返すことにより基礎学力の充実を。また高校生・大学生に対しては、その先の社会人としての生活まで見据えながら、自己学習力を高めていくサポートを心がけています。
受験や学校の成績ももちろん大切ですが、人の一生を考えた時に学生時代はほんの一部分でしかありません。自分について知り、自分はどうしたいかを考えられる機会の創出こそ成長の原動力になると考えています。学習というものを幅広く捉え、生涯において必要な能力を培うことを見据えた指導を行っています。

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