記事にて塾長の思いや日々の教室での様子などを名古屋でお知らせしています

昨日書いた記事の続きです。このテーマも今日で６回目になるので、そろそろキリをつけられるといんですが。記事が当初に予定していた以上に長くなってしまい、話もあちこち拡散気味なので、今日の記事で…

昨日まで「闇雲に数こなせばいいってわけじゃない！」ってテーマで記事を書いてきていて 今日で５回目になりました。昨日までの記事を未読の方は、10/14に書いた記事篠原信『思考の枠を超える自分の「思…

昨日まで「闇雲に数こなせばいいってわけじゃない！」ってテーマで記事を書いてきていて 今日で４回目になりました。そもそもこのような記事を書くようになった発端は、先週金曜10/14に読書関連カテゴリ…

昨日書いた記事の続きです。昨日の記事では、らくだメソッド小4-6から小4-8のプリントに２けたのわり算ができるようになるためにどんな工夫がされているかを具体的に書きました。それで、一昨日、昨日の…

いつも日曜は、古典研究カテゴリーの記事を投稿しているんですが、今日はイレギュラーで昨日書いたらくだメソッドについての記事の続きです。記事の最後で、山口周さんと楠木建さんの対談本『「仕事がで…

土曜はらくだメソッド関連の話題や 塾生の書いたblog記事の紹介などしています。 昨日の記事で予告したんですが、今日は 無意識に身体の操縦権を委ねることの大事さをらくだメソッドの学習ではどのよう…

土曜はらくだメソッド、塾生関連の記事を投稿しています。１ヶ月ほど前に、塾生Bさんが書かれたらくだメソッドの学習ふりかえり文を半月分ご紹介したことがありました。 塾生のらくだメソッド学習ふりか…

土曜はらくだメソッドや塾生関連の記事を投稿しているんですが、今日は、寺子屋塾と同じらくだメソッドを使って宮城県気仙沼市で学習塾ホライズンを開かれていて、今年15年目を迎えられた小野寺充太（お…

土曜はらくだメソッド関連や塾生関連の記事を投稿しています。9/20に塾生の廣安祐文くんが〝対等〟をテーマにblogに書いていた記事を興味深く読みました。 no.2324～対等とは何か？～ タイトルがまさに「…

土曜はらくだメソッド、塾生関連の記事を投稿しているんですが、今日はらくだメソッド開発者・平井雷太さんの書かれた詞をご紹介し、最近おもっていることなどをコメントしようとおもいます。少し前に、…