写真は今朝散歩したときに撮影した酔芙蓉の花です。芙蓉の花に同じ株なのに白とピンクがあるのは、白く咲いた花がだんだん時間がたつとピンク色になっていくからで、それで「酔」芙蓉っていうんですね。…
やりたいかやりたくないかで するかしないかを決めていれば、 やりたくないことや、 できそうもないことは ますますやろうとしなくなっていくだろう。 やりたいという気持ちだけを 「やる気」と考え、 …
8/20からこのblogでは、寺子屋塾生のひとり、本田信英さんが入塾時から３年余りの間、３ヶ月毎に書いていたらくだメソッド学習のふりかえり文を紹介しながら、わたしのコメントを記してきました。今回な…
8/20からこのblogでは、寺子屋塾生のひとり、本田信英さんが入塾時から３年余りの間、３ヶ月毎に書いていたらくだメソッド学習のふりかえり文を紹介しながら、わたしのコメントを記しているんですが、今…
8/20からこのblogでは、寺子屋塾生・本田信英さんが入塾時から３年余りの間、３ヶ月毎に書いていたらくだメソッド学習のふりかえり文を紹介しながら、わたしのコメントを記しているんですが、今日で６回…
昨日投稿した記事は前口上だけで終わってしまい（その０）としたんですが、入塾時から３ヶ月毎に書かれた本田信英さんのらくだメソッド学習ふりかえり文を今日から少しずつ紹介しようとおもいます。なぜ…
今日は寺子屋塾生のひとり、おかぴさんこと岡本怜奈さんが今日blogに投稿していた記事が目にとまったので、すこし長いんですが全文ご紹介します。ちなみに、岡本さんのblogは6/20に投稿した・改めて「書…
今日7/17は、午後から中村教室で、塾生・本田信英さん主催の『言葉のズレと共感幻想』読書会#1があり、定員８名を超える９名の参加がありました。贈与の読書会のときと同じように、参加者全員で輪読して…
昨日投稿した記事の続きです。改めて、「書くこと」と「教えない教育」の関係を明らかにするというテーマを設定し書き始めたこの記事も、随分と回を重ねてしまい、これで18回目となりました。したがって…
※講演録『教えない教育、治さない医療』（その７）からの続き井上：今のお話を受けて、平井さんの方から何か……。平井：今、ずーっと一連のお話を伺っていて、おもしろいなと思って。で、何が面白いかって…