木曜はマネジメント関連の話題を書いています。わたしがらくだメソッドの教室を始めてから10年が経過した頃から、ファシリテーションを学ぶガイド役として周りからお声をかけて頂くことが自然に増えてゆ…
一昨日からこのblogでは、らくだメソッドと他の教材との違いについて、その違いのなかでも、とくに、なぜらくだメソッドでは、押しつけ、強制、命令をしなくても、生徒が自分からすすんで学ぶようになる…
昨日書いた記事では、らくだメソッドは他の教材とどう違うのかについて開発された平井雷太さんの著書『らくだ学習法』に書かれている内容を一部紹介しながら書いたんですが、今日もその続きです。まずは…
金曜は読書関連のカテゴリー記事ということで、 読書会つんどくらぶのご案内や、中村教室の本・雑誌・資料の紹介などを書いています。ルソーの名言を紹介する記事（3/14）にあったコツコツやるのは良いや…
学力向上の最大の秘訣は、 学力向上を目的にしないことにある。 学力向上は、 学びの経験の向上の結果であって 目的ではない。 ※佐藤学『学校を改革する学びの共同体の構想と実践』（岩波ブックレット84…
こちらのblogにどんな記事を投稿するかについて記事カテゴリーを曜日別に設定したのが２月１日でしたので、これで２ヶ月間このスタイルで書いてきたことになります。途中、塾生の学習ふりかえり文を４ヶ…
寺子屋塾では、1994年の開塾当初より らくだメソッドを主軸教材としてきました。 らくだメソッドを開発された平井雷太氏によって制作された らくだメソッドで学習する上でのポイントとエッセンスをまと…
今日は、2ヶ月ほどまえに塾生の塩坂太郎くんからもらった質問に対してわたしが答えた内容をもとに書いてみようとおもいます。Q：2/6にインタビューゲームを使ったイベントを企画していて、その準備をして…
今日は、篠原信さんが１/30にFacebookに投稿されていた記事を読んで共感することがたくさんあり、感じたこと、おもったことを手がかりにしながららくだメソッドの特徴について書いてみようかと。篠原さん…
このテーマもこれで７回目となるので、そろそろケリを付けなければとおもうのですが、果たして、そのように上手くいきますか・・・。blog記事のタイトルを「ガッキーと源さんの結婚を予感できたわけ」と…