昨日投稿した記事の続きです。平井さんの著書『「～しなさい」と言わない教育』から昨日引用した文章の焦点は、「月１書くこと」（『らくだ通信』発行）から、「毎日続けて書くこと」へのシフトでしたね…
昨日投稿した今日の名言ではブレヒトの言葉を取りあげましたが、「書くこと」をテーマにした記事が３日ほど続きました。今月半ば頃からはいよいよ自宅のリフォーム工事が始まるので、しばらくバタバタし…
昨日投稿した記事は分身の術がとっかかりでしたが、結局「書くこと」がテーマでしたね。以前、教室で塾生の一人から、「blogのようなOPENな場に書き続けることが、なぜ大切なんですか？」と問われたこと…
寺子屋塾生の板倉匡利くんが半月ほど前のblogに、【「分身できればいいのになぁ」は本当にそうなのか？】 という記事を書いていたのを読んだので、今日はこの「分身」をテーマに書いてみようかと。 私事…
わたしが寺子屋塾を始めた1990年代半ば頃はまだインターネットが普及していない時代で、当時の寺子屋塾では『楽々かわらばん』と題した紙媒体の月刊ニュースを出していました。5/17投稿したblog記事「家…
今週の月曜、5/15に中村教室にいたときのことなんですが、教室にやってきていた塾生のひとりから、「家族とのコミュニケーションについて留意することって何かありますか？」という質問を受けました。ち…
※講演録『教えない教育、治さない医療』（その５）からの続き井上：平井さんの５００名の生徒さんの中には、大人の方が随分いらっしゃるということをうかがったんですが………平井：１割ぐらいですね。井上…
※講演録『教えない教育、治さない医療』（その４）からの続き井上：今、平井さんの塾には500名の生徒さんがいらっしゃっていると伺ったんですけれども、ただ、教えない、何もしないというだけで、本当に…
今日は土曜なので、いつもはらくだメソッドや塾生関連の話題を投稿しているんですが、一昨日から「情報洪水の時代をどう生きるか」をテーマに、前日までに書いた内容をふりかえりながら、続きを書くとい…
火曜は生活デザイン・ヘルス関連の記事を投稿しています。今日は、25年前なので四半世紀も前になるんですが大阪の正食協会が発行するマクロビオティックの月刊雑誌に原稿を頼まれて書いた原稿をご紹介し…