2年前に本田信英さんの作成した「寺子屋塾生への33の質問」をもとに、塾生に対して行われたインタビュー内容を9/12から一人ずつご紹介しています。33の質問の中にもありますが、寺子屋塾には入学式も卒業…
みくりさんの誕生日9/8にはこんな投稿をしてたのにうっかり忘れてたんですが、昨日11/9は平匡さんの誕生日でしたね。それで今日は、ドラマ逃げ恥の話題で、どうしてわたしが、今年5月に発表されたガッキ…
「らくだメソッドでは、ストップウォッチで時間を計るのはなぜですか？」という質問をよくお受けします。 そんなときには、「速くやれるようになることを目的にせず、時間を気にせず問題を解く練習のた…
的を狙わずに自分自身を狙う。 さすれば的はわたしと一体となる。※オイゲン・ヘリゲル『日本の弓術』より的に当てよう！と頑張れば頑張るほど、的は自分から逃げていってしまい、矢はなかなか的に当たら…
2016年の元旦から毎日易を立てているんですが今日が2130日めで、今日の卦爻は「14.火天大有の三爻変、火沢に之く」でした。街の易者さんなどは、筮竹を使うことが多いようですが、わたしは八面サイコロ２…
昨日は、易経というモノサシをどう活用できるかというテーマについて、「何かの現象があるとき、それは単独で成り立っているのではなく、必ずそこに２つの力が働いている」ということを書きました。10/24…
らくだメソッドの特徴を、ひとことで言い表すのは易しくないのですが、いままで学校や先生など、人任せにしがちだった学習を、自分の手に取り戻すことが可能だという点は、他の教材にない特徴と言えるで…
写真は、らくだメソッドの中2-35教材なんですが、文章での説明がほとんどなく、計算問題中心のらくだメソッドのなかで、このプリントは唯一計算問題が全くありません。 設問は、関数の定義について書か…
今日も寺子屋塾生のblog記事を紹介しながら、それを読んでおもったことを書いてみようとおもいます。 西尾亮さんが一昨年５月の学習をふり返って書かれていたblog記事です。 （引用ここから）ーーーーー…
当塾で採用しているセルフラーニングシステムの基本は、１日１枚のプリントを、人からやらされるのではなく、自分で決めてやるという学習です。でも、塾生のなかには、１日１枚プリントをやることが「目…