記事にて塾長の思いや日々の教室での様子などを名古屋でお知らせしています

昨日投稿した記事の続きです。それにしても、今日はＷＢＣ準決勝ブラジル戦、絵に描いたような日本チームの逆転サヨナラで久し振りに興奮しましたね～ それで、９回裏が始まる前にtwitterであの逆転劇の…

昨日投稿した記事では、いま寺子屋塾に在籍して学んでいる板倉匡利くんが3/3に書いたblog記事【わかっていないからわかるためにやっている】を紹介して、その記事に対するわたしのコメントを書きました。…

寺子屋塾生・板倉匡利くんのblog記事のうち昨年11月から始めたらくだメソッド算数・数学の２巡目の学習について書かれた記事を2/24から３回にわたってこのblogで紹介し、2/27に書いた次の記事には、わた…

自分の内部を探したまえ。 そうすればきみらは すべてを見出すだろう。 そして、もしもきみらの外部に、 自然あるいは他の名前で 呼んでもいいががあり、 それがきみらの内部に見出したもの すべてを肯定…

塾生Ｂさん（５０代女性）については、、以前にも学習についてのふりかえり文やわたしからの問いかけに対して書かれた文章をご紹介したことがありました。9/10塾生のらくだメソッド学習ふりかえり10/8目…

寺子屋塾生の板倉くんが昨年11月から始めたらくだメソッドの算数・数学教材の２巡目の学習についてのblog記事を2/24から３回にわたって紹介してきました。（その１）前口上２記事と幼児教教材14枚（その…

昨日の記事の続きです。塾生の板倉くんが書いているらくだメソッドについてのblog記事を一昨日から紹介してきました。一昨日2/24の記事では幼児教材14枚について、昨日2/25の記事では小１教材24枚でした…

昨日の記事の続きです。今日はらくだメソッド小１教材の24枚について書かれた板倉くんのblog記事を。幼児教材は１から１３０までの数を正しい書き順である程度のスピード（めやす８分）で順番に書くこと…

寺子屋塾では1994年の開塾時よりらくだメソッドを基本教材として使用しています。開塾当初は小中学生がほとんどだった塾生もいまでは社会人が８割以上になっていることについては、わたし自身がこのよう…

日々、生きていると、その99％は「どうでもいいこと」であって、いちいちおぼえている意味も価値も無いのですが、その「どうでもいいこと」の中に、実は「その人らしさ」とか「人間らしさ」なんかがにじ…