記事にて塾長の思いや日々の教室での様子などを名古屋でお知らせしています

先日、教室にやってきた塾生の一人から次のような質問を受けたので、そのときにわたしが話したことを整理して記しておきます。ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーＱ：先月投稿された、陰と陽…

昨日投稿した記事の続きで、寺子屋塾生・板倉匡利くんによる、らくだメソッドの学習ふりかえり記事です。昨日は小６教材全体のふりかえりでしたが、今日は中１教材について。これまでの投稿記事は次のと…

2017年9月から寺子屋塾で学習している板倉匡利くんは、すでに算数・数学教材を最後までひと通りやり終えているんですが、一昨年１１月から二巡目の学習を開始しています。二巡目は、ただプリントの問題を…

昨年の9/27に次の記事を投稿しました。・連載blog記事のリンク集まとめ前掲記事を未読の方はこのような記事を作成した主旨を記したのでまずはそちらを確認ください。（その２）と付したのは、本記事のリ…

4/12から書き始めた「自己決定」「自己責任」って言葉の真意がなぜ伝わりにくいかをテーマにした記事も17回目になりました。最初に設定したテーマ自体がかなり大きなもので、このテーマで書いておくべき…

4/12から書き始めた「自己決定」「自己責任」って言葉の真意がなぜ伝わりにくいかをテーマにした記事も今日で16回目になりました。本日投稿する記事は内容的に昨日4/26に投稿した（その15）の続きなので…

昨日投稿した記事の続きです。4/12から書き始めた「自己決定」「自己責任」って言葉の真意がなぜ伝わりにくいかをテーマにした記事も今日で14回目になりました。前後の２～３記事はひとまとまりの連続記…

昨日投稿した記事の続きです。4/12から書き始めた「自己決定」「自己責任」って言葉の真意がなぜ伝わりにくいかをテーマにした記事も今日で13回目になりました。（その10）までは主に「自己決定とは？」…

昨日投稿した記事の続きです。4/12から「自己決定」「自己責任」って言葉の真意がなぜ伝わりにくいかをテーマに書き始め、今日で５回目になりました。本日これから投稿しようとしている記事内容も、これ…

昨日4/14に投稿したの記事の続きです。おそらく、ほとんどの皆さんが、 学生時代には勉強を通じて「できない体験」をされているとおもうのですが、塾生の塩坂くんが書いた記事は、彼がらくだメソッドで学…