らくだメソッドの手引きを無料で差し上げています
2022/04/02
寺子屋塾では、1994年の開塾当初より らくだメソッドを主軸教材としてきました。 らくだメソッドを開発された平井雷太氏によって制作された らくだメソッドで学習する上でのポイントとエッセンスをまと…
らくだメソッド2ヶ月間の学習ふりかえり文ご紹介（Aさん・50代女性）
2022/03/26
土曜は原則として教室での塾生とのやりとりや、らくだメソッド関連の記事を書いています。昨年11月から寺子屋塾に入塾されて学習を始められたAさん（50代・女性）がプリントを学習した後で毎日書いている…
一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その９）
2022/03/13
昨日の続きです。この記事を初めてアクセス下さった方は、今日の記事は９回目ですので、 一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１） から順番にご覧下さい。 今日は3月前半、３月1日から12日…
一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その８）
2022/03/12
昨日の続きです。この記事を初めてアクセス下さった方は、今日の記事は８回目ですので、 一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１） から順番にご覧下さい。 今日は２月後半、2月15日から28…
一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その７）
2022/03/11
昨日の続きです。この記事を初めてアクセス下さった方は、今日の記事で７回目になるので、初回の記事 一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１） から順番にご覧下さい。 今日は２月前半、２…
一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その６）
2022/03/10
昨日の続きです。この記事を初めてアクセス下さった方は、今日の記事は６回目ですので、 一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１） から順番にご覧下さい。 今日は1月後半、1月16日から30日…
一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その５）
2022/03/09
昨日の続きです。この記事を初めてアクセス下さった方は、今日の記事は５回目ですので、 一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１） から順番にご覧下さい。 今日は1月前半、1月1日から15日…
一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その４）
2022/03/08
昨日の続きです。この記事を初めてアクセス下さった方は、今日の記事は４回目ですので、 一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１） から順番にご覧下さい。 今日は12月後半、12月16日から31…
一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その３）
2022/03/07
3/5からこのblogでは、昨年11/15から寺子屋塾で学習を始められたAさん（50代・女性）がプリントを学習し終えた後に毎日書いているふりかえりの文章をご紹介しています。一昨日はお試しプリント7種類のふ…
一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その２）
2022/03/06
昨日の記事の続きです。昨日からこのblogでは、昨年11月から寺子屋塾で学習を始められたAさん（50代・女性）がプリントを学習し終えた後に毎日書いているふりかえりの文章をご紹介しているんですが、今日…
