自由に３つの意味あり（つぶやき考現学 No.43）
2022/04/06
自由に３つの意味あり。
ひとつは他からの制約や束縛から逃れ
解放される自由。
２つめは過去に形作られた思考枠の範囲内で
好き勝手にやれる自由。
そして３つめは、自分の枠を限界まで自覚し、
その枠を拡げ突き破る自由。
仮に３つめの自由を獲得することを
「学習」と定義するなら、
人が話すことを一方的に聞くだけでは
「学習」につながりにくいし、
読んで共感した記事やことばを
どんなにシェアしても、
それだけでは「学習」にはならないだろう。
なぜなら、共感の多くは、
過去に形作られた思考の範囲内での、
自分との接点を確認したにすぎないからだ。
もし、自分の思考枠を自覚し、
その枠を超えようとするなら、
大切なのは、共感よりも違和感だ。
自分と異なる他者と出会い、
自分のなかの他者を自覚し、
その違和感を掘り下げ深め、
日々問いかけ対話しながら
実践を通じ確認していくことだ。（2016.2.15）
※井上淳之典のつぶやき考現学 No.43
COMMENT：
この「自由」というテーマについては、
この詞のなかでも触れているように
人間の「学習」という営みと
とても密接な関わりがあるようにおもいます。
自分自身の既存の枠組みの中に
外部から何かを取り込むことが「学」であり、
それが自分自身のあり方に変化を及ぼして
飛躍が生じる瞬間が「習」である。
と書かれているんですが、
こちらの記事も併せてご覧ください。
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