「〝教えない〟性教育」考（その５）
2023/11/10
教えない性教育をテーマに記事を書き始めて、
これで５回目となりました。
今日の記事は、これまで書いてきたことを
いくらか整理した上で、
話を展開していくつもりでいます。
したがって、昨日までの記事を読まれていなくても
支障が無いようにしようとはおもっていますが、
昨日まで書いた３回分に未読記事がある方で
時間のある方は、
先にそちらを読まれた上で
本日分の記事をご覧戴けると有難いです。
そもそもこのテーマで記事を書き始めたのは、
『春画先生』という映画について
記事を書こうとしたことがきっかけだったんですが、
その４まで春画の話は
まだまったく出て来ていません。笑
その１では積極的に教えようとせず、
かといって、知らんぷりをするのでもなく、
問われたときに、適切な情報や知見を提供できるよう
つねに準備と研究を怠らない
〝教えない性教育〟というのが、
このテーマに取り組む自然なアプローチだという
〝教えない性教育〟についての
基本的な枠組みを呈示しました。
そして、〝教えない性教育〟に取り組むのに
最も相応しいのは、社会教育のフィールドで、
「家庭でも学校でもできない教育」の実践を
モットーとしている
寺子屋塾が担当すべき分野なのかもとも。
その２では、Yahoo!ニュースで
2022年７月に配信された
という記事を紹介。
記事の前半は、１０００名以上から寄せられた
コメントに基づくさまざまな意見をもとに、
学校や家庭に於ける性教育事情を紹介。
記事の後半は、
長く学校での性教育に携わり、その現場を見てきた
"人間と性"教育研究協議会の・水野哲夫さんを
取材し日本での性教育の現状や
国際的なスタンダードとの違いについて紹介。
その３では、武富健治原作の漫画が原作で
ＴＶドラマや映画にもなった『鈴木先生』を素材に
教えない性教育の可能性について考察。
その４では、吉本隆明さんの『家族のゆくえ』より
性教育にふれたところを紹介。
吉本さんのスタンスは、
徹頭徹尾「教えない」姿勢に貫かれているので、
どうしてそういうことが言えるのか、
疑問におもわれた方は、記事中にシェアした
旧ブログの記事や、『家族のゆくえ』の本を
参照していただければとおもいます。
４回分の記事全体を総括するならば、
その２で紹介したYahoo!ニュースに書かれていた
世界的に見たときには、
「包括的性教育」というアプローチが
スタンダードになりつつあるという話に
集約できるでしょうし、
そうした視点から見ても、
『鈴木先生』という作品は、
なかなかイイ線を行ってたのではないかと。
さて、教えない性教育実践のための手がかりとなる
書物や文章、記事などを引き続き
紹介していくつもりでいるんですが、
今日は、１９９３年に単行本が出版された
橋本治さんの『ぼくらのＳＥＸ』から
まえがきの中に書かれている
本書の核心にあたるとおもわれる箇所を
引用して紹介しようとおもいます。
（引用ここから）
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・・・人間というものは結構ズサンなもので、「人間にとって正しいSEXのありかたというものはどういうものか」なんていうことの答えを、まだあんまりちゃんと出してはいないし、そうしたことが実際的に考えられたことなんて、人類の歴史の中ではまだ一ぺんもないんだって思ったほうがいい。「性教育が必要だ」って言われて、みんなそれがわかってて、でも、ちゃんとした性教育というのがあんまりないのは、SEXに関して何をどう教えたらいいのかってことを、教える側がまだあんまりよくわかっていないからなんだ。「正しいSEXとはどういうありかたをするものなのか？」なんてことがちゃんと実際的に考えられたことなんて、人類の歴史のなかではまだ一ぺんもないんだって思ったほうがいい。「正しいSEX」というものは、だから、「自分が自分の中にある性というものをちゃんと考えて〝これも正しいSEXだよ〟って言えるようになることなんだ」って思った方がいい。きみも一緒になって「正しいSEXのため教科書」を作っていく——それがいまの性教育の方向なんだね。
※橋本治『ぼくらのＳＥＸ』まえがき より
この続きはまた明日に。
