記事にて塾長の思いや日々の教室での様子などを名古屋でお知らせしています

昨日まで３回にわたって阿部謹也さんの『大学論』の付録に載っている一橋大学学長時代に、入学式や卒業式の式辞で語られた文章を紹介しながらコメントしてきました。読書関連というカテゴリでの記事で、…

昨日投稿した記事の続きです。9/24からこのblogでは歴史学者・阿部謹也さんの『大学論』という著書に収められている、一橋大学で学長をされていたときの式辞として語られた文章を紹介してきました。その…

昨日投稿した記事の続きです。昨日は歴史学者・阿部謹也さんが一橋大学で学長をされていたときに、1993年に執り行われた入学式の式辞で『大学論』という著書に収められている「自分とは何か」と題された…

9/11に投稿したウィトゲンシュタイン本２冊の紹介記事に端を発し「そもそも〝わかる〟とはどういうことか？」をテーマにして、一昨日までこのblogでは、８回にわたって連載記事を書きました。それで、こ…

9/11に投稿したウィトゲンシュタイン本２冊の紹介記事に端を発し「そもそも〝わかる〟とはどういうことか」をテーマに書き始めたこの記事も、これで８回目になりました。こうした連載記事については、途…

9/11に投稿したウィトゲンシュタイン本２冊の紹介記事に端を発し「そもそも〝わかる〟とはどういうことか」をテーマに書き始めたこの記事も、これで７回目になりました。こうした連載記事については、い…

9/11に投稿したウィトゲンシュタインの本紹介記事から端を発し「そもそも〝わかる〟とはどういうことか」をテーマに書き始めたこの記事でしたが、これで６回目になりました。したがって、いきなりこの記…

9/11に投稿したウィトゲンシュタインの本紹介記事から端を発しそもそも〝わかる〟とはどういうことかをテーマに書き始めたこの記事も、これで５回目になりました。これまでのプロセスが見えないと、いき…

昨日投稿した記事の続きです。 9/11に投稿したウィトゲンシュタインの話題から端を発し、そもそも〝わかる〟とはどういうことかを 考察しているんですが、今日で４回目となりました。だいぶ長くなってき…

昨日投稿した記事の続きです。以前にこのblogで、つぶやき考現学として書いたこんな詞を紹介したことがありました。・「わかっているけどできない」ってどういうこと？（つぶやき考現学No.104）いま、こ…