2023年１月度の易経実践ふりかえり
2023/02/11
１月度の易経実践ふりかえり記事をまだ書いていなかったですね。 前々月の12月度ふりかえり記事はこちらです。昨年１１月度の日筮の変化をふりかえって卦象で関係性を図示したことがありましたが、同じ…
立花隆「生き方の十箇条」（今日の名言・その55）
2023/02/10
1.ナイーブさと賢さを同時に持て 2.ニッチを発見せよ 3.自分の欲求と能力を知るべし 4.価値体系が「自分」を作る 5.世俗的な成功を求めるな 6.生き方の美学を作れ 7.バックグラウンドを踏まえてものを見…
中学数学で文字の式について理解するコツは？
2023/02/09
昨日は水曜だったので、15:00～21:00中村教室にいたんですが、京都府在住で、寺子屋塾の通信コースで学習しているAさんとzoomで話していたときに、学校の数学の学習のことで質問を受けたので、わたしがそ…
苦手意識を持ち続けるメリットとは？（つぶやき考現学 No.71）
2023/02/08
「わたしは～ができない」という苦手意識や 「自分のここがダメ」というコンプレックスは、 克服して無くしてしまうよりも、 そのまま持ち続けた方がずっといい。 なぜなら、そもそも人間には 「できる…
失われた30年 その原因はどこに？
2023/02/07
いつも長めの記事を書いているわたしですが、今日の記事は短くさらっといきます。今の世の中において、昨日の記事に書いたような学習がなぜ必要なのかという話につなげていければと考えているんですが、…
「ジャッジメントを止める」とは観察し続けること
2023/02/06
今日は月曜なので、15:00～21:00中村教室にいたんですが、ほぼ１ヶ月ぶりに教室へやってきた塾生Kさんとのやりとりを書きとめておくことにしました。プリントも学習記録表も持たずにやってきたので、学習…
子語魯大師樂曰、樂其可知已（「論語499章１日１章読解」より）
2023/02/05
昨日は立春で、今日は昨日に引き続いて昼間はちょっと気温が上がって小春日和でしたね。今日は日曜なので教室はお休みの日でしたが、昼間、寺子屋塾生のひとり・鈴木恵深さんがバイオリンとデュエットの…
脳以外の場所に情報の〝イケス〟をつくる知的生産術（その２）
2023/02/04
今日は夕方から伊坂ダムまでウォーキングに出かけていました。冒頭の写真はそのときに撮影したものです。 さて、昨日書いた記事の続きなんですが、自分の脳以外の場所に、「情報のイケス」をつくるとい…
脳以外の場所に情報の〝イケス〟をつくる知的生産術（その１）
2023/02/03
今日2/3は節分ですね～そういえば、一昨年2021年の節分は、今年よりも１日早くて2/2だったことを覚えていますか？ 昨年2月には、節分の日が年によってずれる話や土用のことなど暦の話題を投稿してました…
セルフラーニングと独学、関連付ける本の読み方とは？
2023/02/02
今日の記事は、わたし自身の読書術、当塾での学び方〝セルフラーニング〟と独学とのつながり、関連などについて書いてみようとおもいます。わたしのblog記事を読まれた方から、「本を読んで、そこに書い…
