寺子屋塾

記事にて塾長の思いや日々の教室での様子などを名古屋でお知らせしています

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2021年11月の記事

一昨日、昨日と2日にわたって論語499章1日1章読解ふりかえりを書いてきました。まだちょっと書き足りないところがあり、今日もその続きなんですが、書き足りないといってもキリが無いので、そろそろキリ…

昨日の続きです。自分が論語を読むときには、「孔子自身の精神波動に迫ること」を指針の中心におくと定まったというところまで書きました。そして、そのような姿勢で論語を読みはじめてみると、2016年元…

一昨年の元旦から昨年5/13まで、論語499章を1日1章ずつ解読したことのふりかえりをfacebookには投稿したことがあったんですが、blogに整理してなかったことをおもいだしたので、今日はそれについて書くこ…

今日は、教室にやってきた塾生のひとりと、プリントの問題をめぐってやりとりした話について書いてみましょう。らくだメソッド数学教材の中1ー8は「正負の計算」加減算で、項が3つになる形の問題プリ…

9/1からこのblogの毎日更新を始めたんですが、書いた記事の概要が一覧できるとアクセスしやすくなるので、毎月15日と末日の2回、半月分の記事一覧を投稿しています。今日は11月15日なので、11月前半にあ…

9/1よりこのblogの毎日更新をスタートしてそろそろ2ヶ月半になります。当初より懸案事項だった記事毎のカテゴリーについて、本日以下の通り11種類を設定し、9月以降昨日までに更新した記事すべてに適…

当塾では、自ら学ぶ力をつけることに主眼を置いた独自の指導を行っています。他塾などではあまり見られないシステムのため、興味はあっても実際にどのように運営しているのか想像できない方もいらっしゃるはずです。そのような方にはぜひブログ記事をお読みいただき、少しでも「らくだメソッド」や「セルフラーニング」について理解を深めていただけるように発信しています。
小中学生に対しては、自分にあったレベルの学習を毎日少しずつ繰り返すことにより基礎学力の充実を。また高校生・大学生に対しては、その先の社会人としての生活まで見据えながら、自己学習力を高めていくサポートを心がけています。
受験や学校の成績ももちろん大切ですが、人の一生を考えた時に学生時代はほんの一部分でしかありません。自分について知り、自分はどうしたいかを考えられる機会の創出こそ成長の原動力になると考えています。学習というものを幅広く捉え、生涯において必要な能力を培うことを見据えた指導を行っています。

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