寺子屋塾では、1994年の開塾当初より らくだメソッドを主軸教材としてきました。 らくだメソッドを開発された平井雷太氏によって制作された らくだメソッドで学習する上でのポイントとエッセンスをまと…
日曜は基本的に易経、論語、仏典を中心に④古典研究関連のカテゴリーの記事を投稿するようにしています。論語は全部で499章あるんですが、2019年の元旦から2020年5月13日まで解説書だけを頼りに自力で1日1…
土曜は原則として教室での塾生とのやりとりや、らくだメソッド関連の記事を書いています。昨年11月から寺子屋塾に入塾されて学習を始められたAさん（50代・女性）がプリントを学習した後で毎日書いている…
今日は、2ヶ月ほどまえに塾生の塩坂太郎くんからもらった質問に対してわたしが答えた内容をもとに書いてみようとおもいます。Q：2/6にインタビューゲームを使ったイベントを企画していて、その準備をして…
昨日の続きです。この記事を初めてアクセス下さった方は、今日の記事は９回目ですので、 一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１） から順番にご覧下さい。 今日は3月前半、３月1日から12日…
昨日の続きです。この記事を初めてアクセス下さった方は、今日の記事は８回目ですので、 一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１） から順番にご覧下さい。 今日は２月後半、2月15日から28…
昨日の続きです。この記事を初めてアクセス下さった方は、今日の記事で７回目になるので、初回の記事 一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１） から順番にご覧下さい。 今日は２月前半、２…
昨日の続きです。この記事を初めてアクセス下さった方は、今日の記事は６回目ですので、 一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１） から順番にご覧下さい。 今日は1月後半、1月16日から30日…
昨日の続きです。この記事を初めてアクセス下さった方は、今日の記事は５回目ですので、 一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１） から順番にご覧下さい。 今日は1月前半、1月1日から15日…
昨日の続きです。この記事を初めてアクセス下さった方は、今日の記事は４回目ですので、 一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１） から順番にご覧下さい。 今日は12月後半、12月16日から31…