一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その７）
2022/03/11
昨日の続きです。この記事を初めてアクセス下さった方は、今日の記事で７回目になるので、初回の記事 一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１） から順番にご覧下さい。 今日は２月前半、２…
一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その６）
2022/03/10
昨日の続きです。この記事を初めてアクセス下さった方は、今日の記事は６回目ですので、 一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１） から順番にご覧下さい。 今日は1月後半、1月16日から30日…
一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その５）
2022/03/09
昨日の続きです。この記事を初めてアクセス下さった方は、今日の記事は５回目ですので、 一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１） から順番にご覧下さい。 今日は1月前半、1月1日から15日…
一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その４）
2022/03/08
昨日の続きです。この記事を初めてアクセス下さった方は、今日の記事は４回目ですので、 一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１） から順番にご覧下さい。 今日は12月後半、12月16日から31…
一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その３）
2022/03/07
3/5からこのblogでは、昨年11/15から寺子屋塾で学習を始められたAさん（50代・女性）がプリントを学習し終えた後に毎日書いているふりかえりの文章をご紹介しています。一昨日はお試しプリント7種類のふ…
一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その２）
2022/03/06
昨日の記事の続きです。昨日からこのblogでは、昨年11月から寺子屋塾で学習を始められたAさん（50代・女性）がプリントを学習し終えた後に毎日書いているふりかえりの文章をご紹介しているんですが、今日…
一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１）
2022/03/05
2/1に曜日別に記事内容を決めて以後、そのカテゴリーに沿って書くようにしてきました。土曜は、教室での塾生とのやりとりや、らくだメソッド関連の記事を書く日なので、今日は、昨年11月から寺子屋塾に入…
ETV特集「谷川俊太郎と死の絵本」を観ました
2022/03/04
2/12(土)の夜NHK-Eテレ「ETV特集」で放映された「ぼくはしんだじぶんでしんだ谷川俊太郎と死の絵本」を見ました。1/20に発売された絵本『ぼく』（岩崎書店）の2年にわたる製作プロセスに光を当てた番組で…
こだわりの道具・キッチンタイマー
2022/03/03
今日はファシリテーターにとっての必需品であり、わたしにとっては講座の案内役を務めるときに欠かすことができない道具「キッチンタイマー」のことを。このキッチンタイマーを百均ショップで手に入れた…
観察し続けようとすること（つぶやき考現学 No.109）
2022/03/02
「ジャッジメントを手放す」とは、 判断を放棄することではなく、 物事に対してどうでもいいと 考えることとは違います。 わたしたちは、 良し悪しをジャッジメントした時点で 観ることをやめてしまった…
