現状把握ツールとしての学習記録表
2021/12/11
昨日の続きです。昨日の記事ではらくだメソッド学習記録表の右側にある枚数・採点・時間・訂正・記入・教材・記録表という欄が何のためにあって、どんなふうに使っているかについて書きました。らくだメ…
学習記録表（通塾用）右側の欄は何のため？
2021/12/10
昨日の記事を読まれた方から、「らくだメソッド学習記録表のうちでプリントの学習結果を書く欄の右側にある枚数・採点・時間・訂正・記入・教材・記録表という欄は、何のためにあるんですか？」というご…
自分の器を拡げるためにできること（その７）
2021/12/09
昨日の続きです。昨日の記事の終わりの方に、わたしの言う「ふりかえり」は、 いわゆる「反省」と同じではありません。と書きました。しかし、それ以降に書いた文章を読みなおしてみたんですが、言葉足ら…
自分の器を拡げるためにできること（その６）
2021/12/08
昨日の続きです。昨日の記事では、2013年5月13日から年末にかけて、らくだメソッド・算数小４－４１分数約分のまとめプリントを180枚学習したときに書いたふりかえり文をご紹介しました。またそれは、201…
自分の器を拡げるためにできること（その５）
2021/12/07
一昨日の記事の続きです。Facebookに庭の写真をアップして天気と予定についての記事を投稿し始めたのは、2011年11月のことでした。それが毎日無理なく投稿し続けられるようになるまでに結局1年以上かかっ…
ほんべクリニックのメタトロンを受けてきました
2021/12/06
少し前に、免疫力を下げないためにできることということで、歯磨きの話を書いたんですが、その流れの話です。2006年から豊岡憲治先生のクリニックへ通って、自分に合う食べ物や漢方薬を教えていただいた…
自分の器を拡げるためにできること（その４）
2021/12/05
2011年秋からFacebookに自宅の庭の写真をアップして、その日と向こう1週間の天気、その日の予定などを書いた記事を投稿し始めたことについての続きです。最初の頃は力が入りすぎていて、なかなか続けられ…
自分の器を拡げるためにできること（その３）
2021/12/04
昨日の続きです。「必要なことは、現状を冷静に観察し事実に対して分析、考察することであって、そうすることで、たいてい打開策は見えてきます。」と書いたんですが、おしまいのところで塾生の廣安くん…
自分の器を拡げるためにできること（その２）
2021/12/03
昨日の続きです。昨日書いたように、2011年秋からFacebookを開始し朝、庭の写真と天気について書いて投稿し始めたんですが、最初のうちはなかなか毎日続けられず、何度も中断してしまっていました。でも…
自分の器を拡げるためにできること（その１）
2021/12/02
昨日は、何かを新たに学び始めようとするときの心得について詞の形式で書いてみたんですが、今朝、昨日の記事を読み返しながら気づいたことがあり、今日はそれについて。まず最初に結論だけを書いておく…
