寺子屋塾生2名のblog記事をご紹介
2022/06/25
今日は、土曜なので通常中村教室はお休みなんですが、月に最低1日は設けている休日開室日で、10:00～18:00過ぎまで未来デザイン考程やらくだメソッドのガイド役を務めていました。未来デザイン考程は、そ…
「いま、ここ」に降り立つこと（塾生の学習ふりかえり文紹介）
2022/06/18
土曜はらくだメソッド関連や塾生関連の記事を投稿しているんですが、今日は、塾生の坂田美佐子さんから６／９に送られてきたふりかえりのメッセージをご紹介。ちなみに、坂田さんは2017年の３月から寺子…
ドビュッシー『喜びの島』を聴いておもいだしたこと
2022/06/11
土曜はらくだメソッドや塾生関連の記事を投稿しているんですが、今日は塾生のひとり・鈴木恵深さんが演奏するピアノを聴きに行ってきたのでその話題を。コンサートはSALONDRAGOSという2021年にOPENしたば…
３〜５月の学習ふりかえり文ご紹介（Aさん・50代女性）
2022/05/28
土曜は原則として教室での塾生とのやりとりや、らくだメソッド関連の記事を書いています。昨年11月から寺子屋塾に入塾されて学習を始められたAさん（50代・女性）がプリントを学習した後で毎日ふりかえり…
独学の姿勢を身につけること（塾生のふりかえりblog記事より）
2022/05/14
2016年から寺子屋塾に通っている廣安祐文くんが5/8にらくだメソッド算数教材の中学過程を終え高校過程に進んだのを機に、これまでの学習をふりかえる記事を書いてましたので、ご紹介します。まずは、リン…
らくだメソッド2ヶ月間の学習ふりかえり文ご紹介（Aさん・50代女性）
2022/03/26
土曜は原則として教室での塾生とのやりとりや、らくだメソッド関連の記事を書いています。昨年11月から寺子屋塾に入塾されて学習を始められたAさん（50代・女性）がプリントを学習した後で毎日書いている…
一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その９）
2022/03/13
昨日の続きです。この記事を初めてアクセス下さった方は、今日の記事は９回目ですので、 一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１） から順番にご覧下さい。 今日は3月前半、３月1日から12日…
一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その８）
2022/03/12
昨日の続きです。この記事を初めてアクセス下さった方は、今日の記事は８回目ですので、 一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１） から順番にご覧下さい。 今日は２月後半、2月15日から28…
一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その７）
2022/03/11
昨日の続きです。この記事を初めてアクセス下さった方は、今日の記事で７回目になるので、初回の記事 一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１） から順番にご覧下さい。 今日は２月前半、２…
一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その６）
2022/03/10
昨日の続きです。この記事を初めてアクセス下さった方は、今日の記事は６回目ですので、 一人ひとり異なる学習プロセスに立ち合うこと（その１） から順番にご覧下さい。 今日は1月後半、1月16日から30日…
