ザ・メンタルモデルについて（その７）『学習する組織』と『Ｕ理論』
2026/06/22
6/16からこの寺子屋塾ブログでは、
7/20(月・祝)に予定している
『レゾナント・コミュニケーション』読書会
の事前準備を兼ねて、
著者のおひとり由佐美加子さんが発見された
〝ザ・メンタルモデル〟について書いています。
昨日までに投稿してきた記事を未読の方は
まず次から先にどうぞ！
・ザ・メンタルモデルについて（その１）「はたあそ（第１部）」
・ザ・メンタルモデルについて（その２）「はたあそ（第２部）」
・ザ・メンタルモデルについて（その３）「TEDx Talksプレゼン動画」
・ザ・メンタルモデルについて（その４）ドラマ『逃げ恥』の登場人物はどれ？①
・ザ・メンタルモデルについて（その５）ドラマ『逃げ恥』の登場人物はどれ？②
・ザ・メンタルモデルについて（その６）ドラマ『逃げ恥』の登場人物はどれ？③
（その４）から（その６）まで３回にわたって、
ドラマ『逃げ恥』の登場人物が
４つの〝ザ・メンタルモデル〟の
どれに当て嵌まるか考察する記事を書きました。
（その３）の記事の終わりに書いたことですが、
人は誰もが４つのメンタルモデルの要素の
すべてを持っていて、
その濃淡はすべて個別に違います。
したがって、この四類型のうちの
どれに当て嵌まるかを知ることが重要だと
言いたかったわけではありません。
ただ、セルフラーニングにおいて、
「自己観察が大切だ」と語っても、
自分の〝何〟を〝どのように〟観察すればよいか
よくわからないと言われることが
少なくなかったのです。
それはだれにとっても正解となるような
唯一のやり方があるわけでなく
個別に異なるため、
対話的な関わりの中で見出していく必要があり、
ノウハウとして語れないわけですが、
〝ザ・メンタルモデル〟への理解を深めることは、
そうした具体的な自己観察の視点や方法を
自ら考える上での一助になることは
間違いないんじゃないかと考えた次第。
さて、ザ・メンタルモデルの
四類型発見に至るプロセスやその前段にあたる話で
まだ触れられていないことが
いくつかあり、本日はそれについて。
（その２）で文字起こしテキストを紹介した
はたあそ第２部の記事中に、
『学習する組織』と『U理論』がありました。
このどちらも由佐さんを紹介する上で
欠かせない重要な書物なんですが、
ここではポイントと
要約記事の紹介のみさせていただきます。
『学習する組織』については、
前野隆司さんとの対談本
『無意識が変われば人生が変わる』の
24ページで由佐さんは次のように話されています。
『学習する組織』でとくに惹かれたのは
自己マスタリーという概念です。
いろいろな研究者が指摘しているように、
組織の問題を追究していくと、
「リーダーの意識の変容」に行き着きます。
リーダー一人の意識が変わるだけで、
組織には驚くようなインパクトが出る。
またＵ理論については、次の動画で、
「起点チェック」が重要だということを
話されていました。
・【公開トークセッション】Co-Creationという世界の生き方、リーダーシップ
これは、6/14に投稿した次の記事に書いた話と
ほぼ重なる内容なので、未読の方はご覧下さい。
・ジョージ・ウェインバーグ「人間の行動は、その背後に隠された動機を強化する」（今日の名言・その128）
オススメ要約記事（吉住 海斗さんのnoteより）
・『学習する組織』徹底まとめ＆解説〖約7万字〗
この続きはまた明日に！(^^)/
